El deporte unió a dos escuelas de San Juan en una jornada de amistad y valores

El deporte volvió a convertirse en un puente para generar nuevos vínculos entre estudiantes. Alumnos de quinto grado de las escuelas Provincia de Salta e Independencia Argentina comenzaron a participar del proyecto “Me divierto con mi amigo vecino”, una iniciativa que propone integrar a chicos de instituciones cercanas mediante actividades deportivas y recreativas.

La primera jornada se desarrolló el lunes 10 de agosto en la Escuela Provincia de Salta, donde los estudiantes compartieron distintas propuestas vinculadas al deporte y el juego. El objetivo fue que los chicos pudieran conocerse, generar nuevas amistades y disfrutar de una experiencia diferente junto a alumnos de otra institución.

El proyecto contempla dos encuentros y tendrá continuidad este miércoles 12 de agosto, de 8:30 a 11:30, en la Escuela Independencia Argentina.

La propuesta cuenta con el acompañamiento de la Secretaría de Deporte, cuya participación surgió a partir del pedido de colaboración realizado por los profesores de Educación Física responsables del proyecto. En este caso, el aporte estuvo relacionado principalmente con el arbitraje de los encuentros deportivos.

De la jornada también participaron el director de Deportes Federados, Daniel Kenan, y el delegado de CASU, Nelson Leiva.

En este marco, estudiantes del Colegio Provincial de Arbitraje de San Juan (CASU) se sumaron a la actividad para realizar sus primeras prácticas vinculadas al fútbol. Los jóvenes acompañaron como árbitros los partidos de futsal disputados por los alumnos de quinto grado, generando así una experiencia formativa para ambas partes.

Mientras los más chicos aprendieron a compartir, respetar reglas y disfrutar de la competencia, los futuros árbitros tuvieron la posibilidad de comenzar a poner en práctica los conocimientos adquiridos durante su formación.

“Me divierto con mi amigo vecino” nació con la intención de generar una interacción positiva entre alumnos, docentes y directivos de escuelas cercanas. La propuesta pone el foco en el valor educativo del deporte y busca fomentar principios como la solidaridad, empatía, tolerancia, cooperación, respeto y compañerismo.

En este proyecto, el resultado de los partidos queda en segundo plano. Lo importante es que los estudiantes puedan disfrutar, compartir y aprender junto a otros chicos, entendiendo que la competencia también puede ser una oportunidad para construir vínculos.

La iniciativa fue coordinada por los profesores de Educación Física Leticia Espinosa, Agustín Segura e Irene Barros, con el acompañamiento de los docentes de quinto grado de ambas instituciones y la supervisión de la profesora María José Pellice.

Con el acompañamiento de la Secretaría de Deporte, este tipo de propuestas busca acercar el deporte a las nuevas generaciones y reforzar su rol como herramienta educativa y social. En cada encuentro, la cancha se transforma así en un espacio para aprender algo que va mucho más allá de una pelota: compartir, respetar al otro y construir juntos.