El Gobierno confirmó que el paro docente no alcanzó el nivel de presencialidad requerido en San Juan

El paro docente realizado este lunes en San Juan no habría alcanzado el 75% de presencialidad mínima establecida por la nueva normativa nacional, según confirmó la ministra de Educación, Silvia Fuentes.

La funcionaria explicó que el Gobierno provincial ya comenzó con el envío de las planillas de asistencia solicitadas por la Secretaría de Educación de la Nación, organismo que será el encargado de analizar la información y determinar los pasos a seguir.

Fuentes señaló que durante el fin de semana la Provincia recibió una comunicación de las autoridades nacionales para coordinar controles en los establecimientos educativos durante la jornada de protesta. Las inspecciones estuvieron a cargo de la Subsecretaría de Trabajo de la Nación.

“Ha habido más del 70% de acatamiento en nuestra provincia”, indicó la ministra, al referirse al nivel de adhesión registrado. Según explicó, el rol del Ministerio fue relevar la presencia de docentes en las escuelas y remitir los datos correspondientes.

“Estamos cumplimentando con lo que se nos ha pedido a nivel nacional, que es llevar esas planillas de asistencia y tener un control exhaustivo de si se ha cumplido con el 75% de presencialidad que exige la nueva ley de la reforma laboral”, afirmó.

Consultada sobre si San Juan logró alcanzar ese porcentaje, Fuentes fue contundente: “No, no se habría cumplido en la provincia de San Juan”.

La ministra agregó que los gremios docentes ya fueron informados sobre esa situación y recordó que la mesa paritaria provincial continuará con el cronograma previsto, con una nueva reunión programada para el próximo 2 de noviembre.

Sin definición sobre descuentos

Respecto de la posibilidad de aplicar descuentos por la jornada no trabajada, la titular de la cartera educativa evitó adelantar una decisión.

“Las situaciones que se van a dar posteriormente, estamos a la espera también de saber cómo vamos a hacerlo”, señaló.

Fuentes aclaró que, por el momento, la Provincia aguarda las definiciones que tome la Secretaría de Educación de la Nación luego de revisar la documentación enviada.

“Hay que esperar el análisis correspondiente. Todavía no tenemos nada al respecto”, concluyó.

Op: Juan Llarena