Estudiantes Secundarios se Capacitan sobre Factores y Acciones Protectoras de la Salud Mental

En el marco del proyecto "Mirar las Señales de lo Invisible. Un encuentro de jóvenes para dialogar sobre salud mental", estudiantes de las escuelas secundarias Carlos Pellegrini, Teniente Ibáñez y Comandante Cabot participaron en una capacitación destinada a identificar factores y acciones protectoras de la salud mental.

El objetivo principal de este proyecto es establecer cuáles son los factores protectores y acciones positivas para construir una red de contención que promueva el bienestar mental en la población juvenil. Durante el encuentro, los estudiantes aprendieron a identificar señales que advierten sobre emociones básicas que pueden afectar la salud mental y estrategias para buscar ayuda y contención.

Se abordaron temas como la importancia del diálogo sincero, la necesidad de eliminar prejuicios y el desarrollo de espacios para hablar y analizar con tolerancia. El proyecto busca fomentar la reflexión y la conciencia sobre la importancia de prestar atención a las señales invisibles que pueden afectar la salud mental, como el miedo, la incertidumbre y el silencio.

Los ejes temáticos del programa incluyeron el intercambio de valores entre estudiantes, el desarrollo de habilidades y competencias ciudadanas, la generación de capacidades de integración, cuidado y valoración del otro, y la creación de redes de cooperación entre la escuela y otras instituciones.

El proyecto contó con la participación de diversas instituciones, incluyendo la Universidad Católica de Cuyo, el Ministerio de Salud (Dirección de Materno Infancia, Sección Adolescencia, Programa Provincial de Prevención de Suicidio), el Ministerio de Cultura y Turismo (Centro Cultural Conte Grand), y profesionales de la salud.

Los estudiantes destacaron la importancia de hablar sobre temas relacionados con la salud mental, comprender las dificultades que enfrentan y cómo pueden ayudar a quienes atraviesan situaciones difíciles. La experiencia les permitió valorar la empatía, la escucha comprensiva y la importancia de buscar ayuda cuando es necesario.

El proyecto «Mirar las Señales de lo Invisible» se presenta como una herramienta fundamental para promover el bienestar emocional, psíquico y social de la población juvenil, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más consciente y solidaria en relación con la salud mental.

 

 

Op: Juan Llarena

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