La ministra de Educación recibió al Arzobispo Larrazabal y a representantes de colegios parroquiales
Coincidieron en el trabajo de contenidos pedagógicos reforzando vínculos, poniendo como eje los valores con una amplia participación de las familias.
La ministra y la secretaria de Educación Silvia Fuentes y Mariela Lueje y la directora de Educación Privada Analía Alaniz, recibieron al arzobispo Gustavo Larrazabal quién encabezó una comitiva de integrantes de las 14 instituciones educativas parroquiales de gestión privada conformada por Viviana Gil de Pantano, Silvia Berrino y Fabiola Glandiné. Analizaron la situación y delinearon acciones para el trabajo con vistas al Ciclo Lectivo 2024. Además presentaron el proyecto de Vicaría de Educación de los colegios parroquiales, que determina que los representantes legales son laicos y los sacerdotes quedan a cargo de la dirección Pastoral.
Las autoridades coincidieron en la necesidad de trabajar además de los contenidos pedagógicos en reforzar vínculos, humanizar instituciones, poniendo como eje los valores con una amplia participación de las familias. También la contención de educadores y estudiantes a través de Gabinetes, capacitaciones e incorporando propuestas innovadoras ante la permanente demanda de los estudiante acorde a la evolución social, tecnológica, profesional y laboral.
Los representantes de los colegios parroquiales manifestaron su preocupación por la morosidad explicando que ante la situación están contemplando cada uno de los casos para poder ayudar a los estudiantes y familias. Recordando que algunas de estas instituciones se encuentran en zonas ruarles donde son muy valiosas para la formación de los chicos y jóvenes.
La titular de la cartera educativa Silvia Fuentes, puso en valor el compromiso y la función social que cumplen estas instituciones desde la contención de las comunidades en las que trabajan. Indicó que su gestión es a agenda abierta para poder acompañar el trabajo de los educadores para que puedan brindar saberes necesarios para que los alumnos tengan herramientas para forjar un futuro.
Op: Juan Llarena
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