Liliana Nollen: «En dos años, veremos mejoras considerables en los niveles de lectura, comprensión y producción de textos en San Juan»

Con el inicio del segundo semestre escolar este lunes, la provincia de San Juan lanza una iniciativa educativa transformadora denominada Plan de Alfabetización «Comprendo y Aprendo». Este plan tiene como objetivo principal mejorar las habilidades de lectura, escritura y comprensión de los estudiantes, con un enfoque significativo en la formación continua y gratuita de los docentes locales.

 

Liliana Nollen, de la Dirección de Planeamiento Educativo de San Juan, explicó que el plan se fundamenta en tres pilares esenciales: alfabetización, fortalecimiento de las trayectorias escolares y fortalecimiento de la escuela secundaria. «Estamos enfocados en acciones técnico-pedagógicas que impacten directamente en las aulas, comenzando por una robusta formación docente», afirmó Nollen.

 

Durante el resto de 2024, se implementarán prácticas pedagógicas concretas en las aulas, incluyendo horas dedicadas a la lectura. Además, se está llevando a cabo una formación específica para maestros de primaria y secundaria bajo la dirección de expertos como Beatriz Diu y Celia Rosenberg, respectivamente.

 

El plan se despliega en dos modalidades: acciones universales y focalizadas. Las primeras incluyen un portal educativo accesible desde el sitio web del Ministerio de Educación y jornadas institucionales donde todos los educadores pueden participar en formaciones clave para el éxito del programa.

 

«En 2024, nuestro objetivo es alcanzar 158 jardines de infantes, 158 escuelas primarias, 70 secundarias y todos los institutos de formación docente en San Juan. Para 2025, planeamos expandir estas acciones hasta cubrir los 1.238 establecimientos educativos de la provincia», detalló Nollen. El plan también incluye un enfoque especial en la educación especial y la inclusión, asegurando que todos los estudiantes tengan acceso a una educación de calidad.

 

En cuanto a la formación docente, se está llevando a cabo un proceso gradual y continuo que abarca desde la sensibilización y la evaluación inicial hasta la implementación y el monitoreo estricto en los próximos años. Este enfoque garantiza que las mejoras sean sostenibles y significativas, evaluando constantemente los avances en la fluidez lectora y otras habilidades críticas.

 

«Es un programa construido colectivamente, donde todas las voces del ámbito educativo son escuchadas. Estamos convencidos de que, en dos años, veremos mejoras considerables en los niveles de lectura, comprensión y producción de textos en toda la provincia», concluyó Nollen.

 

El Plan de Alfabetización «Comprendo y Aprendo» representa un compromiso con la educación de calidad y un paso decisivo hacia un futuro equitativo para todos los estudiantes y docentes de la región.